儿少精神科科室简介

　　深圳市康宁医院儿少精神科成立于1995年，由儿少精神科门诊和病房、儿少康复教育室、儿少心理评估测验室、儿少精神医学教研室组成，是国内领先拥有儿童心理评估与治疗、儿童神经精神康复与教育、青少年社会工作、儿少精神医学和儿少精神护理以及儿童精神医学研究等多学科团队的儿童青少年精神心理科。

　　科室全科专业技术人员85人，规模和资源配置达到国内先进水平，团队由儿少精神科亚专科医师、护士、心理治疗师、心理咨询师、心理测评师、音乐治疗师、绘画治疗师、康复治疗师、康复老师、社会工作者等组成。其中主任医师3名，副主任医师3名；博士8名，博士后3名，硕士19名。编制床位70张，科室规模、服务项目及形式位于国内儿童精神医学亚专科前列。

　　科室是深圳市医学重点学科、深圳市医管中心品牌学科、深圳市一级孤独症儿童康复机构、深圳市脑神经发育障碍康复技术工程实验室依托科室，是广东省巾帼文明岗、深圳市青年文明号。2015年与墨尔本大学合作成立“深圳市康宁医院-墨尔本大学国际孤独症研究培训中心”。2020年编制《深圳市孤独症诊疗康复质量评估标准》承担全市儿童自闭症康复机构指导与质量评审。2017年至2022年获深圳市政府医疗卫生“三名工程”资助建立“深圳市康宁医院-美国哈佛大学医学院附属波士顿儿童医院儿少精神医学”临床科研教学全方位学科建设合作平台，学科建设得到全面发展：2017年在全国领先建立“医校共建学生心理健康联盟”；成为美国中华医学基金会（CMB）支持下启动的中国儿童精神科医生胜任力培养项目——中国儿童精神医学精英医院联盟（CM7）7个成员单位之一，推动中国儿童精神科精英教学的发展。2021年，获得“中国医师协会儿童精神医学专科医师培训创新奖”。

　　科室近五年各级课题立项16项，包括国家级课题2项；科室累计发表论文86篇，SCI论文60篇，影响因子总和381.737，Pubmed检索本团队2017-2022年SCI超出数量居国内同领域前列。

　　儿少精神科致力于儿童青少年精神行为障碍的诊疗、预防、科研和教学工作。服务形式有日间、门诊、住院等多种形式满足个体化诊疗需要。科室服务对象为18岁以下各种儿童少年发育障碍、精神和行为障碍：神经发育障碍如智力障碍、孤独症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、特定学习障碍、运动发育障碍、抽动障碍等；儿童青少年的情绪行为障碍如抑郁障碍、自杀自伤、适应障碍、品行障碍、对立违抗障碍、分离性焦虑障碍、广泛性焦虑障碍、社交恐惧症、惊恐障碍、特异性恐惧症、强迫障碍、创伤应激及相关障碍、儿童心身疾病、躯体症状及相关障碍、青少年神经性厌食症等进食障碍、儿童期青春期睡眠障碍、网络成瘾等物质相关及成瘾障碍；早发/早早发精神分裂症等精神分裂症谱系障碍、双相情感障碍等。

　　科室以儿童青少年精神医学、心理学、康复教育等多学科诊疗模式，开展了生物学治疗与社会心理干预相结合的个体化综合干预，包括药物治疗、心理咨询和心理治疗（认知行为治疗CBT、青少年情绪行为健康技能疗法AEBHT、青少年抑郁症非自杀性自伤人际效能与情绪调节辩证行为治疗、儿童青少年心身疾病音乐及绘画沙盘治疗及人本主义游戏治疗、牛津大学静观MBCT正念认知治疗中心基于家庭的慈心与正念治疗、结构式家庭治疗等）、物理治疗（3D视觉导航精准经颅磁刺激治疗、脑电生物反馈、计算机认知系统训练等）、儿少心理测验与评估（儿童神经发育评估以及青少年情绪行为、心理发展相关评估），并对全市其他医院的儿童青少年进行联络会诊和多学科诊疗。儿少康教室开展18岁以下神经发育障碍康复教育训练，包括早期介入丹佛模式、地板时光、感觉统合治疗、听力整合与语言训练、自闭症海豚屋现代仿生学综合性训练、UCLA-PEERS自闭症青少年社交障碍干预、体医融合自闭症运动康复综合干预技术、注意力训练与自我行为管理、ADHD学龄期儿童学业提升方案、新森林ADHD父母养育技术（NFPP）等，并将康复教育训练与数字医疗相结合，开展数字化家庭干预技能训练、基于人工智能的标准化干预和评估。