市康宁医院国内首次引进PEERS学校干预培训

　　11月23-25日，深圳市康宁医院儿少精神科举办了“PEERS学校儿童青少年社交干预技能培训班”。这也是国内首次引进的在学校背景下开展的，有实证研究证据证明其行之有效的同伴社交技能培训项目。此次培训，影响力大，覆盖面广，吸引了来自全国各地的近200名学校教育工作者、精卫防治机构和妇幼保健机构的专业人员和学生父母前来参加。

　　此次培训内容包括如何选择合适的朋友、如何恰当地使用幽默和评价幽默的反应、如何处理同伴欺凌等课题，以此来指导学校心理健康工作者和心理卫生专业人士熟悉掌握基于学校环境的社交训练课程，并运用配套工具，在学校环境中管理和实施儿童青少年心理干预。

　　背景资料：

　　深圳市康宁医院儿少精神科“深圳市医疗卫生三名工程项目”三大工作方向之一：学校儿童青少年心理卫生与健康服务平台建设

　　我国 18 岁以下未成年人有3.67亿，估计有学习、情绪、行为障碍等精神卫生问题，如焦虑、抑郁、恐惧、情绪障碍、多动等的未成年人约有3000 万，且患病率呈逐年上升态势。针对全市儿童青少年心理卫生工作，深圳市建立了中小学生心理危机“预防-预警-干预”的“三预”工作机制，以及儿童青少年心理卫生服务“三级”网络。

　　作为深圳市唯一一家精神卫生专科防治机构，深圳市康宁医院依托“医疗卫生三名工程”项目，先后与国内外多家知名研究机构合作，院校联合搭设平台，建立了一套完整的儿童青少年精神心理疾病的预防、筛查、干预、培训体系，组建了一支技术过硬的专业团队，为学校-医院心理健康转诊开通了“绿色通道”。心理老师，精神社工，精神科医生依托平台多方联动，对于儿童青少年心理卫生问题采取早发现，早干预，早诊断的处理模式，有效保障了儿童青少年心理健康。