康宁人文丨以画解心结，用色作暖筑晴空

　　走进儿少精神科住院部的走廊，最先映入眼帘的，不是医院惯常的洁白墙壁与消毒水气息，而是一幅色彩斑斓的壁画——几个活泼的卡通人物正对着来往的人微笑。这不是专业画家的作品，而是一群特别的小画家们集体创作的成果：他们是在这里接受治疗的孩子。这幅墙画，成了整个住院部最亮眼的风景，也悄悄诉说着这里与众不同的治疗理念——在专业医疗之外，这里更是一个让孩子们自由表达心声、重拾勇气的温暖港湾。

　　儿少精神科，专业与关怀在这里自然交融。每日清晨的巡诊中，医生会通过细致的观察与交流，关注着孩子们的用药反应与情绪变化；治疗师则依据每个孩子的独特需求，细致规划个体或团体心理治疗；护士则以24小时的持续守护，陪伴孩子们度过每一个日夜。

　　病房中的每一处细节的考量，都在默默守护着孩子们的身心，为他们营造一个可以安心停靠、自由呼吸的疗愈空间。

　　而艺术治疗，正是这片空间里最温柔的桥梁。孩子们在艺术治疗中用画笔讲述那些藏在心底、难以用语言说尽的心里话。小雨（化名）刚来时总是低着头，像只受惊的小兽，几乎不与人对视。经过数周的沙盘游戏观察，治疗师注意到他从最初的沉默观望，到尝试触碰沙具，直到有一天他在沙盘中央轻轻摆下一张孤零零的小凳子——通过沙具的象征意义，治疗师逐步理解到，这既是他对“安全角落”的渴望，也折射出内心深处的孤独与恐惧。

　　像小雨这样的孩子还有很多，艺术成了他们无声的语言，让积压的情绪有了流淌的出口，也成了医护人员走进他们内心花园的小径。那些挂在墙上的画作，每一幅都是孩子们敞开内心世界的故事。

　　这面渐渐被色彩填满的“创作墙”，更是孩子们重新学习与世界连接的小小舞台。住院的日子里，孩子们的心常常像被一层薄雾笼罩，既孤独又渴望连接。集体创作时，他们学着把画笔递给身边的伙伴，认真听着彼此的想法，一起让空白的画布长出故事。十岁的小美曾因严重的社交恐惧入院，第一次参加集体绘画时，她只敢在画布角落悄悄画一朵蜷缩的小花。但随着一次次参与，她开始笑着接过邻床小伙伴递来的蓝色蜡笔，为她的小花添上了一片带着云絮的蓝天。这些细碎的、闪闪发光的社交瞬间，正是孩子们在心里悄悄埋下的、重建人际信任的小小脚印。

　　每一幅五彩斑斓的画作背后，都藏着家庭重新靠近的温暖轨迹。在家属探视日当天，总能看到父母们在孩子的画作前静静伫立，眼神里有惊讶，有高兴，更有重新认识孩子的温柔。这些画作成了亲子间的秘密信件，让父母透过颜料与线条，触碰到孩子心底那个被阴霾暂时藏起来，却依旧闪闪发光的小世界。医院还专门为家长们开设了“家属工作坊”，陪着他们从孩子的创作里读懂情绪的密码，学着用更柔软的方式拥抱孩子的脆弱。

　　儿少精神科住院部的墙上，新的色彩还在慢慢生长。刚来到这里的孩子会轻轻摸着墙面，眼神里带着好奇与一丝胆怯；而出院的孩子，总会踮着脚尖，在自己的画前轻轻说再见。这些色彩和线条，像一本本摊开的日记，记录着每一个小患者从心底的小雨点走向晴空的旅程，也见证着医护团队用专业与爱，编织出一个又一个“让心灵回家”的奇迹。

　　在这里，治疗从来不只是消除病症，更是陪伴每一颗小小的心灵，重新看见自己本来的光芒与可爱。当阳光透过窗户，在这面五彩斑斓的墙上洒下斑驳光影时，整个空间都浸在希望里——就像一位出院孩子在留言簿上写的：“我曾在这里画下藏在心里的乌云，却带着一整个彩虹离开了。”