住院健康教育工作制度

　　1.目的

　　以住院患者及其家属为服务对象，每年组织健康教育活动≥20次，做到健康教育工作有计划、有实施、有总结，健康教育措施要有针对性。

　　2.标准

　　2.1 根据患者自知力状况，向患者及其家属介绍医院的各项规章制度，如探视制度、陪护制度，介绍医护人员情况，以及精神卫生法、控烟条例等法规；开展就医指导、相关疾病防治知识和技能（包括饮食营养和运动）、缓解心理压力的健康教育。

　　2.2 住院患者健康教育内容包括：入院教育、住院教育和出院教育。

　　2.2.1 入院教育：患者入院时，医务人员向患者及其家属说明住院期间的规章制度、有关检查和治疗的注意事项等；主管医生向患者及其家属说明病情和诊断治疗方案，进行必要的心理安慰。健康教育相关内容应在病案中予以记录。

　　2.2.2 住院教育：住院过程中，护理人员针对患者的病情变化实行有效的宣传教育和行为指导；医生在治疗过程中，应向患者交代各种注意事项，回答患者的问题。健康教育相关内容应在病案中予以记录。科室可以组织专题讲座、患者咨询会、医患座谈会、健康俱乐部活动等，配合医院开展健康素养和健康状况调查，条件允许可开展针对性的干预活动。

　　2.2.3 出院教育：患者出院时，医生、护士应向患者及其家属介绍治疗效果、病情现状、预后情况及出院后注意事项。健康教育相关内容应在病案中予以记录。

　　2.3 住院健康教育可采用口头讲解、文字资料、视听资料、科普讲座、出院随访等形式。

　　2.4 住院科室设有健康教育折页、健康处方等资料免费取阅处，有多媒体宣传设备，场地以及健康教育宣传栏等；宣教内容满足患者及其家属需要。

2.5 住院健康教育纳入医院健康促进管理范畴，健康教育科定期开展督导，每年≥4次；定期开展健康素养等评估。

深圳市康宁医院         

2022年7月 修订